Come eseguire la manutenzione ordinaria sulle sistemazioni di tuo figlio

Ormai sai quali alloggi scolastici funzionano meglio per tuo figlio e quali non valgono la pena. Ma sai esattamente cosa è scritto nel suo 504 alloggi Piano? E sai come si traducono nella vita quotidiana in classe? Ho visto delle sistemazioni in 504 piani che sono o troppo ambigue o troppo generiche, e mi viene da chiedermi se abbiano senso per quel bambino in particolare.

Trasformalo in pratica per rivedere quello di tuo figlio 504 alloggi Pianifica ogni 3 mesi. Valutare e valutare la validità e l'utilità degli alloggi indicati. Se una sistemazione in particolare è stata utile l'anno scorso, ma non è davvero una buona scelta per quest'anno, liberarsene. Ricorda, è un documento fluido che può essere rivisitato su tua richiesta. Ecco alcune domande utili per guidarti attraverso questa recensione trimestrale:

• Mio figlio ha bisogno di interruzioni sensoriali (ad es. Movimento? Pressione profonda? Lavoro pesante?). In tal caso, chiedi orari specifici della giornata e tipi specifici di esercizi. È probabile che questi esercizi cambino ogni 3 mesi, quindi aggiorna e modifica se necessario.

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• Mio figlio chiede regolarmente più tempo per completare le attività? In tal caso, aggiungi tempo prolungato a quiz, test, progetti in classe e persino test in tutto lo stato. Avere questa sistemazione nel Piano di sistemazione 504 di tuo figlio è particolarmente utile se tuo figlio cercherà probabilmente un periodo prolungato di SAT o ACT. Test educativi Services (ETS), il consiglio che crea e guida i SAT e gli ACT, prende la decisione per un periodo di tempo prolungato, cercando di vedere se lo studente lo usa regolarmente e base coerente.

• Che ne dici di prorogare le scadenze? Ora che tuo figlio è in quinta elementare o più, potresti notare che ha più incarichi e progetti in più fasi. Il rispetto di queste scadenze potrebbe essere straordinariamente difficile per tuo figlio, quindi chiedi scadenze prolungate, ma non più di 1-2 giorni. Vuoi dare a tuo figlio l'opportunità di raggiungere così come i suoi coetanei, ma con un limite in modo che il tuo adolescente in erba non tragga vantaggio da una buona cosa!

• Chi è responsabile della gestione dell'alloggio? A volte, tuo figlio è lasciato a chiedere una pausa sensoriale o un periodo di tempo prolungato o scadenze riviste, ma può davvero gestire questa responsabilità da solo? A volte, la risposta è no. Vogliamo che gli studenti delle scuole superiori, in particolare, si difendano da soli, ma questo potrebbe essere un compito non realistico per alcuni. Al contrario, l'insegnante e il genitore possono monitorare inizialmente mentre aiutano il bambino a sviluppare la consapevolezza di cui ha bisogno per identificare e richiedere le sistemazioni di cui ha bisogno. Ricorda che a livello universitario, tuo figlio deve avvicinarsi ai suoi professori, indicare che ha un 504 alloggi Pianifica e quindi richiedi gli alloggi specifici in classe e per i prossimi esami.

Avere un piano 504 è un meraviglioso supporto per tuo figlio. Tuttavia, se si tratta di un documento con alloggi generici o non specifici per tuo figlio, potrebbe essere del tutto inutile. Rivedi e valuta regolarmente il piano di tuo figlio e apporta le modifiche necessarie.

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Aggiornato il 6 settembre 2019