"Perché gli studenti tranquilli e indiscreti sono altamente sopravvalutati"

Quando avevo 7 anni, ho perso accidentalmente la pagina che la classe avrebbe dovuto completare nel mio quaderno di matematica di seconda elementare e ho fatto invece le due successive.

Anche se questo accade a tutti, la mia insegnante ne ha parlato con i miei genitori perché, sotto la sua nota dicendo: "Queste sono somme molto buone e fatto, ma dovevamo fare l'altra pagina "avevo scarabocchiato con la mia calligrafia migliore," Beh, le mie somme sono diverse ". Non lo ero sbagliato.

Da ragazzo degli anni '90, sono stato valutato un paio di volte perché ero vittima di bullismo e chiaramente navigavo in qualcosa che non aveva molto senso per nessuno. I risultati delle prime valutazioni sono stati inconcludenti, in parte perché ho capito cosa mi veniva chiesto e ho cercato le risposte "giuste" nel secondo test. Probabilmente ho visto la valutazione come un test e ho pensato di aver "fallito" il primo. Gli psicologi hanno anche valutato il mio QI e, come molti bambini con ADHD, Ero nel 4% superiore della curva a campana, con grande orgoglio di mia madre e mio padre.

I miei genitori, che potrebbero aver rifiutato un po ', hanno concluso che ero solo più veloce e sono stati presi di mira perché statisticamente ero più brillante della maggior parte dei miei compagni di classe e un cattivo corridore a cui non piaceva il calcio ("calcio"). Casualmente mi hanno anche fatto controllare molto le orecchie perché "non ero in grado di sentire le persone a volte".

A causa del mio ADHD non diagnosticato, Ero spesso uno studente confuso per insegnare. A scuola, avevo l'appassionata determinazione di essere il migliore in tutte le cose, dividendo la mia attenzione in modo uniforme tra lo sbattere di risposte in classe, non leggendo le istruzioni correttamente ma rispondendo comunque a tutte le domande, essendo infinitamente loquace e ritirandosi a vari oggetti nella mia matita Astuccio.

[Leggi: 9 cose che vorrei che il mondo sapesse sull'ADHD dei miei studenti]

I cervelli con ADHD sono guidati dall'interesse; quando hai la nostra attenzione, non va da nessuna parte. Da adolescente, ho fatto molto bene in materie di interesse personale come la storia, la psicologia e il tedesco, e ho fatto abbastanza bene con il resto. Il mirino da cecchino iperfocus era acceso e il povero insegnante sedeva nel mirino. Gli insegnanti che non apprezzavano essere sfidati oltre ciò che era scritto nel libro di testo hanno imparato che, con me, il rispetto si guadagna, non semplicemente dato.

Spesso ho fatto impazzire i miei compagni di classe facendo domande complicate durante le quali dimenticavo completamente il mio punto e iniziavo a ostruire fino a quando non tornava. Più di una volta, l'insegnante mi ha trattenuto dopo le lezioni, mi ha chiesto di smetterla interrompendo la lezionee mi ha suggerito di scrivere tutte le mie domande per una revisione individuale durante il lavoro di libro. Uno o due degli insegnanti più creativi renderebbero un gioco per me restare in silenzio per più di 5 minuti e ricompensarmi con dei dolci se ci riuscissi. Raramente ho avuto quei dolci.

Tuttavia, sostengo che i bambini e gli adulti con ADHD portano così tanto in classe attraverso la nostra energia creativa, sia come insegnanti (cosa che ho avuto il piacere di fare per tre anni) che come studenti. Abbiamo la fantastica capacità di amplificare qualsiasi cosa divertente e interessante o trasformare materiale noioso in qualcosa di fantastico perché i nostri cervelli lo bramano. Tutto questo può farci risaltare in modo positivo, con l'insegnante giusto al timone.

Durante un corso di primo livello in psicologia, mi sono vestito in modo elegante e ho imitato la voce opaca e lenta del professor Albert Bandura come parte della nostra presentazione sulla teoria dell'apprendimento sociale. Sono arrivato al punto di versarmi un intero sacchetto di farina tra i capelli per renderli bianchi come i suoi. Era un casino, ma l'insegnante, uno dei miei preferiti di nome Mr. Perry, stava ancora piangendo dalle risate mentre ci classificava e ci mandava a cercare una scopa. Mi ci sono volute settimane per lavare la farina, ma quando l'ho visto 12 anni dopo, sapeva ancora il mio nome. Lo hanno fatto tutti.

[Letture aggiuntive: "Lo so! Lo so!" Soluzioni di autocontrollo per i bambini che sbottano]

Il signor Perry era un bravo ragazzo che ha avuto un po 'di battute con me in classe. Era a suo agio con l'interruzione del mio "input" quando mi allontanai dal punto per darmi una sfida "5 minuti di dolce silenzio". Mi sedevo con le labbra pulsante, fissando comicamente tutti mentre mi prendevano in giro e mi facevano domande per rompere la mia determinazione. La tensione del silenzio era irreale.

Ma quel silenzio riecheggiò quando fui ricoverato improvvisamente in ospedale per una settimana. I miei compagni di classe hanno detto che si poteva sentire una scoreggia di topo tra le spesse pareti dell'aula e il graffio delle penne è diventato assordante in mia assenza. Dopo aver iniziato la lezione di due ore e aver detto che era bello avere un po 'di pace, il signor Perry è durato una decina di minuti prima di scattare: “Ragazzi, perché siete tutti così tranquilli?! Questo è strano! Non mi piace... non pensavo di averlo detto, ma a qualcun altro manca davvero Les? "

Ha accorciato la lezione e ha usato i 20 minuti di "tempo sconclusionato di Les" che probabilmente ha inserito nei suoi programmi di lezione per far sì che tutti mi facessero un biglietto da visita. Quella sera l'hanno portato nel mio letto d'ospedale. È stata una delle cose più dolci che qualcuno abbia mai fatto per me ed è stata una delle cose che mi ha fatto superare il dolore e la fame che ho sopportato per cinque giorni di fila mentre il mio intestino guariva. Tredici anni dopo, quel biglietto fatto in casa sbiancato dal sole arancione si trova ancora sulla mia scrivania nella mia stanza.

Guardando indietro, penso che sia un po 'strano che nessuno di noi abbia registrato quello che avevo ADHD anche se quell'anno devo aver interrotto almeno una lezione sull'argomento.

Studente dirompente con ADHD? Prossimi passi

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Aggiornato il 12 aprile 2021